Si al revisar los cuadernos de tu hijo notas que las letras casi no se ven, que borra y la hoja se rompe, o que se cansa rápido al escribir, no estás solo.
En la escuela, los profesores suelen llamar a esto "trazos débiles"
Desde la terapia ocupacional, que es la disciplina que ayuda a los niños a dominar sus "actividades diarias" (como jugar, vestirse y escribir), sabemos que el trazo débil no es flojera. Generalmente, es una señal de que el cuerpo del niño necesita desarrollar más fuerza, estabilidad o coordinación.
Aquí te explicamos por qué sucede y cómo transformar la escritura en un juego divertido con soluciones prácticas.
Para que un niño pueda escribir con la fuerza adecuada, se necesita una cadena de esfuerzo que va desde el tronco hasta la punta de los dedos.
Las razones principales suelen ser:
Fuerza de agarre baja: Los músculos de las manos y los dedos no tienen lafuerza suficiente para presionar el lápiz contra el papel.
Falta de estabilidad muscular: Si los músculos de la espalda, hombros y brazos son débiles, la mano no tiene un "ancla" firme para apoyar el trazo.
Bajo procesamiento propioceptivo: Es el sentido que nos dice cuánta fuerza aplicar al tocar algo. Algunos niños no calculan bien cuánta presión necesita ellápiz.
No necesitas rellenar cuadernos con planas aburridas. Los terapeutas ocupacionales usamos el juego para fortalecer el cuerpo.
Prueba estas actividadesen casa:
Pinzas de ropa: Pídele que cuelgue calcetines o que traslade objetos pequeños usando pinzas de ropa. Esto entrena la pinza entre el pulgar y elíndice.
Plastilina pesada: Jugar a aplastar, estirar y esconder canicas dentro de plastilina firme (o masa de pan) desarrolla una fuerza increíble en las manos.
Papel arrugado: Hacer bolas de papel periódico apretándolas solo con una mano y lanzarlas a una canasta.
Pintar en vertical: Pega papeles grandes en la pared o usa un caballete.
Escribir o pintar en superficies verticales obliga al hombro a trabajar y estabilizala muñeca automáticamente.
Juegos de carretilla: Jugar a la carretilla humana o caminar apoyando las manos en el suelo fortalece toda la musculatura superior.
Papel calca o carbón: Pon una hoja de papel calca debajo de su dibujo. Retándolo a que el dibujo se marque en la hoja de abajo, aprenderá apresionar más.
Pintar con tiza: La tiza en la pizarra requiere más resistencia y fuerza que un marcador sobre papel blanco.
La técnica del cartón: Coloca un cartón grueso debajo de la hoja donde escribe. Dile que intente "hundir" un poco el lápiz sin romper la hoja.
Mientras el niño fortalece sus músculos, puedes hacer pequeños cambios en sus materiales escolares para facilitarle la vida:
Usa lápices más blandos: Cambia el lápiz común (HB o No. 2) por lápicestipo 2B o 3B. Tienen una mina más suave que pinta oscuro sin necesidad depresionar fuerte.
Lápices gruesos o triangulares: Los lápices jumbo o de forma triangular facilitan el agarre y reducen la fatiga de la mano.
Adaptadores de goma: Los "grips" o adaptadores que se ponen en el lápiz ayudan a colocar los dedos en la posición correcta (forma de pinza).
Si notas que a pesar de estos juegos tu hijo evita constantemente escribir, se frustra en exceso, tiene una postura muy encorvada en la silla o le cuesta usar las tijeras y los cubiertos, es el momento ideal para consultar con un Terapeuta Ocupacional infantil.
Una evaluación a tiempo marcará una gran diferencia en su confianza y éxito escolar!
Por esta razón, es indispensable contar con la guía y el diagnóstico de un profesional calificado.
En Pequet's Terapia Ocupacional Sensorial Integrativa en Bocagrande, Cartagena, entendemos a fondo los desafíos del procesamiento sensorial en el desarrollo infantil.
De la mano de nuestra especialista en Terapia Ocupacional Sensorio Integrativa,
Diana Cortés de De Vivero, diseñamos planes terapéuticos personalizados que transforman la dinámica familiar y escolar.